El día esperado llega. Por ejemplo, un familiar de alguno
de los niños o las niñas entra portando consigo una caja
de herramientas reales o simuladas; se presenta al
grupo comentándoles a qué se dedica, luego saca una
de las herramientas y pregunta: ¿saben qué es esto?
Invita al grupo a repetir la palabra. Y así muestra una
a una las herramientas. Se utilizarán aquellas que no
representen ningún peligro o se sustituirán por juguetes
representativos.
¿que opinas acerca de las imitaciones en el aula?

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